儿童对于形状的理解
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儿童对于形状的理解
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儿童对于形状认知分为4个阶段
第1阶段(3岁前) 涂鸦阶段。此时孩子可以初步识记一些简单图形(如圆形、正方形、三角形),但理解不深,且难以自己画出。
第2阶段(3~4岁) 能区分封闭图形、开放图形,以及两圆的内外关系、相交关系,但不能分辨不同的封闭图形。此时,孩子画圆形、正方形、三角形时,往往只能画出近似图形的样子。
第3阶段(4~6岁) 能分辨直线和曲线图形,但对复杂的直线图形还不能很好地区分。对直线、角、斜度等的认知开始发展。
第4阶段(6~7岁) 能正确地画出所有图形,具备欧氏几何的形状概念。此时,孩子能较准确地区分常见的图形,并掌握一些图形的基本特征。
2024-10-06 09:40:06