游戏对儿童第一大价值的意义
游戏对儿童第一大价值的意义
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小悟空专业问答知识小百科评论我们每个父母说起游戏，既熟悉又陌生。说熟悉，是因为自己小时候曾经也玩过；说陌生呢，是因为自己在养育孩子的过程中，如何使用游戏的方式，帮助孩子成长，那就太困难了。
比如说，在婴儿期，怎么哄，都没有办法让孩子安静下来；稍大一些，孩子发脾气，耍性子，无理取闹；到了青春期，孩子开始把自己锁在房间里闷闷不乐，或者沉迷于手机游戏等等，这时父母经常会显得无计可施，毫无办法。感觉到非常的无奈、烦躁甚至愤怒。于是就开启了吼叫、唠叨、惩罚等简单、粗暴的教育模式。大多数的结果是，不但问题解决不了，亲子关系受到了伤害，而且还影响到孩子的身心健康。
今天告诉大家，要轻松、高效地解决孩子这些问题，我们有一个育儿秘密武器，那就是游戏。这是每一位父母都应该学习和掌握的技能。但是很多的父母不知道，或者知道了但不会运用。
家长不重视游戏，其实是对游戏有许多的误区。他们总认为孩子玩，就是在浪费时间。于是经常会这么说：“别玩了，快去做作业。”
其实，没有玩够的孩子问题很严重。轻则学习不专心，重则成为问题孩子。为什么我会这么说呢？
接下来，我就和家长朋友们聊聊，游戏能够帮助到孩子什么？也就是说，游戏对孩子来说，到底有什么价值？有什么用？
第一个价值：它是父母与孩子爱的联结的重要方式，特别是亲子游戏。
父母的爱，是孩子成长最重要的精神营养。爱充足的孩子，有很好的安全感 。他们自信、阳光、友善。反之，那些问题少年，基本上都是缺爱的结果。
那么，父母的爱，如何能给到孩子呢？亲子流戏，就是其中重要的方式了。
当人们回想起自己成长经历，特别能感受到快乐和幸福时光的，往往是与父母在一起嬉戏的场景：婴儿与妈妈深情的凝视；孩子与爸爸躲猫猫的快乐；睡前父母讲故事的温馨，还有许多快乐的周末家庭活动等等。
家长朋友们，你现在自己也试试，在你的大脑中，能搜索到这样美好的情景吗？也许可以，也许难以做到。
如果我们的孩子，长期缺少这样的亲子活动，在他们的内心，很难看到生命的“绿洲”，也许只是一片干涸的“沙漠”。于是他们的能量就特别地低，容易生气、无法专心学习、缺少爱心等问题就会层出不穷。
第二个价值：它是孩子特别有效的情绪处理器。
比如，孩子生病了，到医院打针。那是许多小朋友都很害怕的事情，有的孩子没有做好心理准备，就会撕心裂肺地哭。那么这些恐惧的心理，孩子就可以通过玩“看病”的假装游戏化解掉了。他们可能会让父母、其他的小朋友或者玩具娃娃扮演病人，自己扮演医生给病人打针，成为强势的一方。用这种游戏的方式，他们就可以释放和化解自己由于打针带来的负面情绪，心情变得愉快起来。
第三，游戏还是孩子最重要的学习方式。
通过游戏，孩子可以学到很多的知识和技能。 其实，一个孩子要健康成长，学习就不仅仅是认字和有好成绩那么简单哈。
前几天，我接待了一位初二的女生。问她什么，只是用点头与摇头来表示。家长说，她在家里，也就是这样，很少开口与父母说话。这说明，长期以来，也许父母工作繁忙，没有时间与孩子多沟通，也很少带孩子出去玩。因此，孩子就没有学习到正确与人沟通的方法与技能。这样的孩子，上了中学以后，就容易出现许多的适应问题，情绪问题以及学习问题。
如果一个孩子经常郁郁寡欢，独自坐着，或者无法快乐自如地玩耍，那可是要引起父母的高度注意，也许这是有交流障碍的征兆。
还有孩子的专注力、想象力、创造力的培养以及许多抽象的概念，游戏也都是最好的学习方式。
第四个价值，游戏可以让父母轻松解决孩子各种问题。
有位父亲，看到两个孩子在打架时，他的绝招就是大喝一声，说：“你们有本事，就跟我这个大个子来比比。”然后就张牙舞爪地扑上去。交战双方的两个孩子，都会马上掉转枪口，一致对着父亲。然后父亲就装出惊慌逃跑的样子。 孩子的注意力就转移到这场与父亲开心的打斗游戏中，停止并忘记了刚才的不愉快。
有的孩子刚上小学，不懂得怎么听课做作业，父母用说教模式，效果就会比较差，很容易进入“吼叫模式”。如果换成游戏的方式，那就比较容易与孩子沟通，效果也会快许多。比如，可以做角色扮演游戏，与孩子互换扮演老师和学生的角色，甚至还可以邀请爷爷、奶奶一起参加。还可以与孩子搞学习比赛活动等。多鼓励，多肯定。孩子不但学习到了正确的学习行为，还能感受到愉快和亲情。
总之，游戏是孩子的语言。我们的父母只有进入孩子的世界，成为擅长游戏的父母，用孩子喜欢和听得懂的方式与孩子互动，育儿才有可能高效和轻松。
2024-10-06 09:40:06 0条评论