年度法治考核登记表中个人述法怎么填

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年度法治考核登记表中个人述法怎么填

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    姓 名 ××× 性 别 女 年 龄 ×× 政治面貌 ×× 文化程度 ×× 现任职务 ×××× 任职时间 ×× 岗位职责 1、承担学校安排的教学任务,备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成绩。

    2、在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任或组织、辅导学生课外活动。

    3、指导教育教学研究工作。

    ,或承担培养教师的任务。

    本年度思想工作(业务)总结 本学来,本人严格遵守学校各项规章制度我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主自学能力”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

    在这一年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。

    时时以一个教师的身份来约束自己,鞭策自己。

    对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。

    我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。

    服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

    在教学工作方面,我认真钻研教材,结合学生实际制定切实可行的教学设计。

    课前做好充分准备,上课时充分发挥学生的主观能动性,并能根据课堂实际...姓 名 ××× 性 别 女 年 龄 ×× 政治面貌 ×× 文化程度 ×× 现任职务 ×××× 任职时间 ×× 岗位职责 1、承担学校安排的教学任务,备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成绩。

    2、在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任或组织、辅导学生课外活动。

    3、指导教育教学研究工作。

    ,或承担培养教师的任务。

    本年度思想工作(业务)总结 本学来,本人严格遵守学校各项规章制度我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主自学能力”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

    在这一年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。

    时时以一个教师的身份来约束自己,鞭策自己。

    对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。

    我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。

    服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

    在教学工作方面,我认真钻研教材,结合学生实际制定切实可行的教学设计。

    课前做好充分准备,上课时充分发挥学生的主观能动性,并能根据课堂实际,对自己的教学进行调整。

    培优辅差是教学工作的重点,因为一个班级里面总存在尖子生和学困生。

    对于学困生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。

    然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。

    通过尖子生来带动、促进学困生的提高。

    经过自己的不懈努力,学生得到了全面的发展。

    在完成本职工作之余,能够服从领导安排,按时完成校领导安排的其他工作,通过一年不懈的努力,自认为本人在能力方面取得了一定的进步,当然还有很多不足,需要在今后的工作中不断提高。

    2024-10-06 09:40:06 0条评论