小学生家长札记怎么写

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小学生家长札记怎么写

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    札记

    拼音:

    zhá jì

    词义:

    读书时摘记的要点和心得体会及见闻的单篇文章。汇集多篇成书,乃称“札记”。

    基本解释

    [reading notes] 读书时摘记的要点以及所写的心得

    详细解释

    1. 读书时摘记的要点、心得或随笔记事等文字。古称小木简为札,条记于札,故称。

    章炳麟 《国故论衡·文学总略》:“是故绳线联贯谓之经,簿书记事谓之专,比竹成册谓之仑,各从其质以为之名,亦犹古言‘方策’,汉言‘尺牍’,今言‘札记’矣。”如: 清 姜宸英 有《湛园札记》、 卢文弨 有《锺山札记》等。

    2. 指记录读书时的心得,体会。

    清王筠 《菉友肊说》:“或学而有得,或思而有得,辄札记之。”

    概述

    札记

    包括:教学札记 读书札记 心情札记 家访札记

    经济生活札记 廿二史札记,凡是用于生活,工作,学习,事务方面的材料都叫札记。

    胡适关于他的札记,他是这么说的:一九一三年十月至一九一七年回到上海,有【札记】十五卷。这些札记本来只是预备给兄弟朋友们看的,其实最初只是为自己记忆的帮助的,后来因为我的好朋友许怡荪要看,我记完了一册就寄给他看,请他带我收存。到了最后的三年,我自己的文学主张、思想演变都写成札记,用作一种“自言自语的思想草稿”。我自己发现这种思想草稿很有益处,就不肯寄给怡荪,留作我自己省察的参考。

    杂记

    包括:

    (1)山川、景物、人事杂记。描写山川、景物和人事的,如《小石潭记》、《登泰山记》。

    (2)笔记文。以记事为主,它的特点是篇幅短小,长的千字左右;内容丰富,有历史掌故、遗文遗事、文艺随笔、人物短论、科学小说、文字考证、读书杂记等五花八门。《世说新语》、《梦溪笔谈》就是这种文体。

    读书札记写作方式

    读书札记就是读书笔记,是指人们在阅读书籍或文章时,遇到值得记录的东西和自己的心得、体会,随时随地把它写下来的一种文体。古人有条著名的读书治学经验,叫做读书要做到:眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后,应根据不同情况,写好读书笔记。常用的形式有:

    (一)提纲式。

    以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲,明确主要和次要的内容。

    (二)摘录式。

    主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语,精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。

    (三)仿写式。

    为了能做到学以致用,可模仿所摘录的精彩句子,段落进行仿写,达到学会运用。

    (四)评论式。

    主要是对读物中的人物、事件加以评论,以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。

    (五)心得式。

    为了记下自己感受最深的内容,记下读了什么书,书中哪些内容自己教育最深,联系实际写出自己的感受。即随感。

    (六)存疑式。

    主要是记录读书中遇到的疑难问题,边读边记,以后再分别进行询问请教,达到弄懂的目的。

    (七)简缩式。

    为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后,可抓住主要内容,把它缩写成短文。

    不管写怎样的笔记,首先要读懂文章,这是基础。写读后感一般要先把文章主要内容做一个概括,然后根据自己选择的角度进行评论,或者评语言,或者评人物,只要是自己的看法即可。

    札记的写作步骤

    第一步:

    概括每一段段意。

    第二步:

    梳理论文的写作提纲。(还原作者本意)

    第三步:

    写出你对论文的评价意见。(写出好与不好的方面)

    第四步:

    所读论文的学术价值在哪?(对自己有什么启发?)

    2024-10-06 09:40:06 0条评论