中班科学有趣的门牌号课后反思

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中班科学有趣的门牌号课后反思

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    小悟空
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    中班科学《有趣的门牌号》课后反思:首先教师明确幼儿园大班数学门牌号码教学课程的目标。

    其次,通过使用小教具让幼儿了解门牌号码,再引导幼儿结合现实对数学门牌号码的知识点进行掌握。最后对幼儿园大班数学门牌号码的课程内容进行效果评估。

    2024-10-06 09:40:06 0条评论