课程:线描大班课程
教学目的:(开学第一课)
1.回顾线条知识,进行点线面组合创作。
2.学习恰当的运用卡纸(卡纸颜色选择,颜色的不同,视觉效果也有差异),突出主体的视觉感。
3.培养学生的观察力和组织画面的能力。
教学要点:
1.观察独角兽素材,抓住主体特征。
2.展开创想,构思装饰效果,回顾点线面组合。丰富画面,让画面更加生动活泼。
3.回顾线条,掌握线描组合方法。线条的粗细和疏密关系的运用。
教学工具:
卡纸 记号笔(粗细各一支) 剪刀 双面胶
独角兽:
独角兽为神话传说中的一种虚构的生物。
现行西方神话的独角兽则形如白马,额前有一个螺旋角,代表高贵、高傲和纯洁。有的故事中描述为长有一双翅膀,甚至还有独角兽是黑色的描述。西方独角兽的原型已被公认为印度犀牛。
独角兽,古代神话传说中一种头顶正中长有一支单角的动物。在西方传说里,独角兽的角有解毒功能,很多人乘机去卖“独角兽”的角的粉末。
参考教程:
第一步:分析画面主体物,抓住特征!这一步很重要,也是考验孩子的观察能力和洞察力。特征的把控固然重要,老师的引导也不可缺少。把复杂形状简单化,引导孩子敢动手画第一笔!尤为重要。
第二步:画犄角和耳朵。注意耳朵中间的毛发的造型。
第三步:耳朵后的毛发要先分析,看看画哪一块比较容易下手。穿插和遮挡关系的运用。
第四步:注意毛发的变化,要有变化。
第五步:身体的弧度可以根据孩子程度进行指导,看似简单的弧线有些孩子是很难掌控的。
第六步:毛发的装饰,线条组合,整体感。注意线条的流畅,疏密关系。线条组合的多样性。线条边缘的处理(粗细变化)
第七步:调整细节,头部也是出彩的地方,一定要调整好!
第八步:装饰身体,根据每个孩子身体留白大小来进行装饰,要看留白大小而定。需要老师引导!
第九步:调整好画面就可以用剪刀把独角兽剪下来了,边缘的处理也可以留白。
卡纸可以让孩子自由选择。
卡纸上的装饰根据孩子的总体画面效果可以稍微调整,卡纸上也可以撒一些白色水粉,也可以用重彩油画棒画一些小圆点等等,更多让孩子利用不同的材料进行创作。
第十步:装饰卡纸,这一步根据孩子上课时间来定,时间比较紧张,也就可以稍微加一些简单点缀就可以了,时间充裕也可以画一些花卉进行装饰。
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