别样六一童(在学校怎样过六一儿童节最好)

童年是一首动听的歌,跳动着快乐的音符,童年是一幅明媚的画,映出张张纯真笑脸。在6月1日儿童节来临之际,木兰山文武学校全体师生齐聚学校训练中心,共同见证了新队员加入少先队组织这一光荣而神圣的时刻,并以丰富多彩的活动,向“六·一”儿童节献礼。

在学校怎样过六一儿童节最好(别样六一童)(1)

“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜红的红领巾飘扬在前胸……”训练场馆,队歌嘹亮,队旗飘扬。高年级的老队员手捧崭新的红领巾,走到新队员面前,翻起衣领,为他们认真系好红领巾。新队员们举起右手,敬一个标准的队礼,这是少年队员与少先队员之间最崇高的礼仪。红领巾是五星红旗的一角 是少年先锋队的标志。少先队旗猎猎飞扬,融入我们的生命和血液;星星火炬代代相传,照亮我们心灵的灯。孩子们右手紧紧握拳,举至耳边,向鲜红的少先队队旗庄严宣誓:时刻准备着,为共产主义事业贡献力量!

入队,是一次自我挑战,是一次理想起航。面对着队旗,新队员代表上台发言,表达了作为一名少先队员的喜悦和自豪,以及争当优秀少先队员的决心。稚嫩的声音,响亮的誓言久久地回荡于整个训练中心,回荡在孩子们的心间。整个入队仪式在隆重庄严中,还透着浓浓的温暖之意,孩子们无比幸福和清澈的眼神告诉我们,他们定会在星星火炬的指引下茁壮成长。

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经过一个多学期的成长与洗礼,一年级的娃娃们惊喜蜕变。当孩子们戴上了鲜艳的红领巾,喜悦、兴奋、自豪洋溢在现场每一个少先队员的脸上。新队员家长们看到老师发来的现场图片,更是欣喜不已:“孩子的每一点进步,都来自老师、教练的辛勤付出。戴上红领巾,相信孩子们在未来成长之路上会更加勇敢,更加自信。

“以六一儿童节为契机,用红色传承民族精神,这不仅是一次少先队的仪式教育,更提高了少先队员的主人翁意识和责任感意识,给新队员们留下了难忘的记忆。”大队辅导员郭定国老师讲到,“让精神信仰与正确的价值观根植于学生的心中,并在日常学习、生活中得以践行,实现国旗、红领巾与儿童自我精神的对话,促进学生个性成长,感受生活的意义,生命的意蕴,使心灵得到不断的滋润和充盈。与此同时,呼吁老师、教练多关心我们学生的健康成长,帮他们立志,树立远大理想目标。”

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入队仪式结束后,木兰山文武学校组织学生们走出校园,前往花海乐园进行游园拓展活动,享受大自然的惬意时光。孩子们来到花海乐园,花开海上,一望无际,一片斑斓。享一场繁花的视觉盛宴,嗅一场大自然的甜美芬芳。徜徉于花海,带上阳光、携上好心情,在这里观看杂技表演、木兰马战……感受节日的快乐,拥抱清新的大自然,感受世外桃源最美风,体验成长的快乐。最美好的瞬间,就是在自己的节日里和同学、教练、老师一起赏玩,让笑容绽放,让童心飞扬。

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玩耍的间隙,兴致勃勃的孩子们用不同的方式为花海乐园的游客献上了一份大礼——木兰功夫表演惊喜亮相。作为木兰武术文化的传播小使者,同学们秀出了自己所学的真功夫与游人互动:跳跃、出拳、劈腿……动作一气呵成,完成得干脆利落,身形强健有力。精彩的表演引得游人驻足围观,并纷纷鼓掌叫好,场面极其热烈。

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以爱为名,陪伴成长。在这个欢乐的节里,孩子们虽然远离父母,但木兰山文武学校的老师、教练们用心守护着孩子们纯真的童心,用爱陪伴孩子们幸福的成长,致力于做教育的“麦田守望者”。让每一天都能听见生命拔节的声音,让孩子们收获着感动,步履坚定地前行。在丰富多彩的节日活动里,不仅增进了同学之间的友谊,拉近了师生之间的距离,更体现了木兰山文武学校师生丰富健康的青春生活,激发了同学们对生活的热情,弘扬了真、善、美。相信每一个感触的瞬间会成为每一个人多彩而温暖的回忆。

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