小学数学20以内的进位加的计算（小学20以内的进位加法怎么算简单）

根据我个人在多年的计算教学中的探索，我觉得要提高计算教学的实效性，只有弄清楚计算的特点，计算方法，影响因素，才可以更好地对学生进行计算能力的培养。

关于20以内进位加一些计算方法

20以内的进位加法和退位是小学数学计算的重点，也是难点，很多孩子难以学会学好。如果这个重难点不突破，对将来孩子的计算学习将会造成很大的影响。现根据已往的教学经验总结出以下方法，希望能为家长辅导孩子提供方便，也希望各位家长能加强对孩子的个别辅导，以弥补孩子在大班中学习的不足。

方法一（凑十法）（强调：看大数，分小数，凑成十，加剩数。）

举列1 9 6=？根据（看大数，分小数，凑成十，加剩数）写成

9 6=9 1 5=10 5=15

举列2 8 5=？根据（看大数，分小数，凑成十，加剩数）写成

8 5=8 2 3=10 3=13

这个方法平时怎样训练，我总结了两步，1 熟记（看大数，分小数，凑成十，加剩数），并且要通过做题来训练，要作到烂熟于心。

总之，培养学生的运算能力，应该贯彻在整个数学学习的全过程，既要加强对学生基本技能的训练，同时也要注重对学生的针对性训练。只要认真钻研，不断进行总结和完善，认真挖掘计算题中的能力因素，学生的计算能力一定能得到提高。