北京第二实验小学朝阳学校在2022年植物栽培大赛中再获佳绩

北京市中小学生植物栽培大赛由北京教学植物园发起并主办，自2000年以来连续举办了22届；北京第二实验小学朝阳学校坚持多年组织学生参赛，在2022年比赛中学校24名学生再获佳绩，其中荣获一等奖10人、二等奖15人、三等奖99人；雷怀宇同学荣获“科学探究奖”，方晨骅、张竣美两位同学的成果作为优秀作品，被组委会收录于《播种绿色生命 收获快乐童年——“2022北京市中小学生植物栽培大赛”》宣传展示材料当中。同时，学校得优秀组织奖。

在北京市“金蕊”自然笔记活动中，学校有16名学生获奖，其中荣获一等奖4人，二等奖5人，三等奖7人。张竣美同学荣获“童心妙趣探索奖”；龙子涵同学荣获“最佳艺术表现奖”。

参与活动历程

在参与2022年活动中，学校科学组三位教师在学校的大力支持下，在组长刘晓明老师的带领下，以植物栽培为有效载体，积极贯彻新课程精神，大力开展劳动教育；通过家校联动、学科融合、社团指导、定期交流等方式，体现德智体美劳五育并举、家校社协同育人的目标，落实立德树人根本任务。

活动中，科学组教师从育苗、移植、日常照料等方面对孩子们进行了精细培训，并同孩子们一起探讨种子萌发条件、植物生长周期、如何帮助生病植物等话题，带领学生使用观察、记录和分析的方法去了解和学习相关知识以及栽培技术，从而引导他们领悟、感受和体验劳动之美。

在为期5个月的种植、管理、观察和记录活动中，促进了孩子们对植物生长全过程的了解与认知，帮助其形成了尊重科学、热爱自然、敬畏生命的科学态度，提升其科学素养。

活动掠影

植物栽培大赛开始了！参赛选手们摩拳擦掌、跃跃欲试，小心地呵护着种子，耐心地从播种开始，历经100多天的悉心照料、辛勤耕耘，到最终开花结果，看着种子茁壮成长，开心劲儿溢于言表。让我们一起来瞧瞧吧！

实践中收获快乐与成长

在此次栽培活动中，学校把科学、劳动、美术等学科进行融合，充分挖掘教育素材，满足孩子们的不同需求，培养了他们多方面能力，如劳动技能、坚持不懈的科学态度、珍爱生命的真实情感、不怕挫折敢于实践的科学精神以及解决实际问题的能力。当然，有的同学因种植技术或电脑操作技术等问题种植活动没有成功，但大家也都认真总结了经验，相信同学们会在今年的赛事中继续感悟生命、共同成长、收获喜悦！

欢迎同学们积极报名2023年栽培活动，和我们一起在这个春天“种”起来吧！

学生作品

三年级1班 刘恩瑜 “金蕊”自然笔记参赛作品赏析