小学生字写不好（小学生字写不好怎么办他上四年级）

俗话说：“字如其人”，如何练就一手流利又漂亮的好字呢?首先得学会如何写字，从养成个人的书写习惯开始，但在这之前，智彩数学想大家应该了解了解写规范字对小学生来说有多重要，也许会给你带来不一样的思考。

书写是学生们终生学习与发展的一种必备技能，也是理解中华文化的必经之路，著名文学家郭沫若先生曾经说过：“中小学生们应该把字写得端正又干净，这样对养成习惯有好处，能使人集中精力，处处细心。”养成这些好习惯能够有助于改正孩子粗心大意、草草了事的坏习惯。

儿童的思维能力和认知力都没有完全成熟，正在处于逐步向抽象逻辑过渡的阶段，比如说小学生在识字过程中只会记住粗略的轮廓，而很少注意细微部分，因此难免会出现写错别字的情况，比如“己”和“已”不分，“辨”和“辩”不分，然后一味遵循并强化了不良的书写习惯。要知道，3至12岁是人形成良好行为的关键期，12岁以后，孩子就已经逐渐养成许多习惯，新习惯要想扎下根来就要难多了，因此，我们指导孩子练字必须从小学抓起，培养他们良好的书写习惯。当然，培养中小学生写好字，并不是说人人都要成为书法家，而是要把字写得足够清晰，易懂。

家长想要辅导孩子练得一手好字，首先就要在平时的生活中培养孩子良好的书写习惯，培养小学生良好的书写习惯，必须使之掌握正确的书写方法，比如写字时要做到头正，肩平，眼睛距离纸面一尺，笔尖距离握笔处一寸，胸口离桌子一拳，握笔方式要正确等等。当然，学生在写字的时候，家长要注意观察，对不正确的姿势给予纠正，我们还可以借用一些名人的行为和观点来为孩子进行举例，以此去强调整个“训练方法”。

除此之外，相信不用小编多说，大家都知道，那就是勤加练习，凡事从会到不会都会有一个循序渐进的过程，没有人能在一瞬之内熟悉一件崭新的事物。因此，小学生在练字的时候首先要注意观察具体规范，家长可以给孩子提供一些辅助的小工具，比如说握笔器，握笔器的使用原理是有一个凹槽，能指引孩子要把手指放在那里面 所以如果孩子写字时，手指距离笔尖总是很近，可以考虑买一个握笔器。

另外，家长要指导孩子边观察边练习，也可以利用同步字帖来帮助规范，让孩子临摹，描画字体的时候去体会感受每一个字体的运笔和走势。