中小学英语单词高效记忆方法

哈喽，大家好！我是林老师！欢迎大家和老师一起轻松有趣快乐背单词！

很多人还不知道记忆单词的方法有哪些？总的来说是四个大方法，分别是拼音法、单词法、编码法、谐音法，那么每个大方法里面还会有几个小方法去学习。综合掌握了这四种方法就能够记忆所有的单词，再长再难都能记住。

下面通过单词的记忆举例子来分析这四个方法：

pencil [ˈpensl] 铅笔

拆分：pen 盆拼音，ci 刺拼音，l 像棍子

记忆：铅笔掉进盆里刺伤了棍子

这个单词记忆就运用了拼音法、形象法

pencil box [ˈpensl bɑːks] 铅笔盒

拆分：pencil 单词铅笔，box 博学近似音

记忆：用完铅笔盒里的铅笔就会变得博学

句子：Open your pencil box 打开你的铅笔盒

这个单词记忆运用了单词法、近似音法

book [bʊk] 书

拆分：boo 像数字600，k 块拼音首字母

记忆：这本书要600块钱

句子：Close your book 合上你的书

这个单词记忆运用了形象法、拼音首字母法

gave [ɡeɪv] 提供（give过去式）

拆分：ga 尬拼音，ve 单词我们（we）换字母

记忆：尴尬的我们在过去什么也提供不了

句子：Wu yifan's grandpa gave Robin a new feature 吴一帆的爷爷给了罗宾一个新特点

那么这个单词记忆是运用了拼音法、单词近似音法

feature [ˈfiːtʃər] 特点

拆分：f 像拐杖，eat 单词吃，u 像杯子，re 热拼音

记忆：拐杖吃被子的特点是会发热

这个单词记忆运用了形象法、单词法、拼音法。

那么通过以上几个单词的记忆分析，是不是对拼音法、单词法、形象法记单词有了一些认识和了解了呢？想学习系统的全面的单词记忆法可以找老师。