当今做父母的大都知道溺爱孩子有害,但却分不清什么是溺爱,更不了解自己家里有没有溺爱。
“溺”,词典上解释为“淹没”的意思。人被水淹没了叫“溺毙”,如果父母的爱流横溢泛滥起来,那也会“淹没”孩子的,这就是溺爱,是一种失去理智,直接摧残儿童身心健康的爱。
下面我们列举了九大惯子特征,相信每位家长都会遇到这样的问题:
1、特殊待遇
孩子在家中地位高于一切,不能给孩子带来任何一点不愉快的事情,好吃的东西首先留给孩子吃;家里所有人生日都可以不过,但孩子生日必须得过,而且都要给孩子买礼物,让孩子感受到家庭“温暖”。
这样的孩子会自以为自己是中心,是所有人心目中的“小太阳”。时间一长,孩子自然就会变的自私,没有同情心,不会关心人。
2、当面袒护
古人言“子不教,父之过。”爸爸在教育孩子的时候,做妈的往往会护着孩子:“不要管的太严了,孩子还小。”
有时候父母教孩子,爷爷奶奶会站出来:“你们不能要求太急,孩子大了自然会好;你们小的时候,还没有他做的好呢!”这样袒护着孩子。就是家长对孩子这样的溺爱,才会出现无法管教的坏习惯。
3、生活懒散
纵容孩子饮食起居,玩耍学习没有规律,想干什么就干什么,不吃饭,睡懒觉,每天晃晃荡荡,晚上看电视到半夜等。
这样的孩子长大后必然缺乏上进心和好奇心,缺乏思考问题的能力,做人得过且过,做事心猿意马,有始无终。
4、轻易满足
孩子从小想要什么,父母就给予什么,有的父母还会给孩子大量零花钱,这样孩子的欲望就更容易满足了,这样的孩子长大后必然不懂得一分耕坛,一分收获的道理。
也就不会懂得珍惜,并且养成浪费金钱的不良性格,而且毫无忍耐和吃苦耐劳精神。
5、祈求央告
例如边哄着边求着让孩子好好吃饭好好睡觉,答应给孩子讲故事才把饭吃完。孩子的心理是,你越央求他,他越扭捏作态,这样做不但不能明辨是非,而且也培养不出有责任心和落落大方的性格,并且也丧失了教育的威信。
6、包办代替
我曾问一些妈妈,要不要求孩子劳动,有的竟说:“我疼都来不及,还忍心让孩子劳动?”也有的说:“叫‘小东西’做事更麻烦,还不如我自己做了。”所以三四岁的孩子还要喂饭,还不会穿衣,五六岁的孩子还不做任何家务事,不懂得劳动的愉快和帮助父母减轻负担的责任,这样宠溺下去,必然失去一个勤劳、善良、富有同情心的、能干的、上进的孩子。这决不是危言耸听。
7、大惊小怪
本来“初生牛犊不怕虎”,孩子不怕水、不怕黑、不怕摔跤,不怕病痛。摔跤以后往往自己不声不响爬起来继续玩。后来为什么有的孩子胆小爱哭了呢?
那往往就是父母和祖父母造成的,孩子在病痛时表现出惊慌失措的样子,娇惯的最终结果是孩子离不开父母半步。这些孩子就烙下了懦弱的病根。
8、剥夺独立
为了绝对安全,父母不让孩子自己走出家门,也不许他和别的小朋友玩。更有甚者,有的孩子时刻不能离开父母或老人一步,搂抱着睡,偎依着坐,驮在背上走;含在嘴里怕融化,吐出来怕飞走。这样的孩子会变得胆小无能,丧失自信,养成依赖心理的习惯,还往往成为“把门虎”,在家里横行霸道,到外面胆小如鼠,造成严重性格缺陷。
9、害怕哭闹
由于从小就迁就孩子,孩子在不顺心时以不吃饭、哭闹、睡地来要挟父母。溺爱的父母就只好哄骗、投降、顺从、迁就。害怕孩子哭闹的父母是无能的父母;打骂爸妈的孩子会变成无情的逆子,在性格中播下了自私、无情,任性和缺乏自制力的种子。
以上9大惯子特征,相信每位做父母的都或多或少有过这样的做法吧。
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