铁路小学课堂显实力（汉铁小学空中课堂）

缤纷绚丽的舞台 尽显风采的课堂

春回大地，万绿吐新。为进一步加速青年教师的成长进程，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，促进学科教育教学研究工作的纵深发展，铁路小学举行了为期四周的青年教师优质视频课暨研讨活动。

3月6日，省级教学能手强艳老师执教的语文课《 你，浪花的一滴水 》拉开了铁路小学第二届“铁小之春”教学研讨活动的序幕。

本次教学赛教研讨活动涉及语文、数学、英语、美术、音乐、体育、科学等科目。按学科、学段分为8个组，每组均由省、市级教学能手及骨干教师担任评委。学校高度重视，提早规划，周密部署。校长毛冬梅、教学副校长张春生全程听课指导。

35位中青年参赛教师热情饱满，精心设计教案，与教研组教师群策群力。使得课堂精彩纷呈，学生畅游在美妙的课堂氛围里，有辨析与交流、有感悟与体验、有欢笑又有惊喜。课后研讨对话、研磨合作、专业探究、点评指导，以老带新，以优带新，以学促新，真正体现了抛砖引玉、资源共享、优势互补的作用。

这样和谐进取的团队，在春天里大放异彩，谱写出一曲曲新的篇章。

低语组

低年级语文组六位老师课堂教学基本功扎实，亮点频出。甄春燕老师的《装满昆虫的口袋》、盛茗老师的《中国美食》，课堂语言灵动、学生兴趣浓厚，整堂课给人以美的享受。毛文静老师的《咏柳》，语言幽默风趣、课堂笑声不断，简笔画板书尤其抢眼。史英杰老师的《松鼠》，指导学生写作扎实有效。南燕老师的《美丽的大兴安岭》、李晓丽的《大自然的语言》重视学生语言的感悟能力的培养。一样的课堂，不一样的风格和方法，让我们看到了孩子们的精彩表现。

高语组

高年级语文组六位参赛教师准备充分，每一节课都有教师的创新之处，每一节课都有美的享受；我们看到了独具匠心的设计、师生交流互动的融洽氛围，听到了充满热情激励、富于启发的教师语言和学生不同的见解。

数学组

数学组七位授课教师以党亚莉工作坊为依托，认真准备、精心备课、查找资料、制作课件、反复斟酌修改。通过趣味动画视频、益智故事情节以及各具特色的思维导图等手段充分调动学生的学习积极性，激发学生的求知欲。参赛教师把动手实践、自主探究、合作交流这一重要方式始终贯穿于教学全过程，把操作、思考和交流有机结合起来，让学生在实践活动中探索、思考、求知。

科学组

科学组三位授课教师精心准备，教学设计新颖，有趣，突出学科特点，使学生爱科学，学科学。胡苗苗老师执教的《肌肉与骨骼的保养》一课中的游戏环节把整节课推向了高潮，听课的老师也参与其中，大家学在课堂，乐在课堂。李雅各老师执教的《根与茎》一课贴近学生生活实际，让科学课回到生活本质，注重学生探究和观察能力的训练，把课堂真正还给了学生。姚淑萍老师执教的《生物的变异现象》一课让学生观察自己，观察同学，观察父母，在每一次的探究活动中感悟，思索，获取新知。

英语组

英语组四位老师突出学科特色，力求让学生学中用，用中学。

董静老师执教六年级《A Famous Football Player》，通过一个小视频将孩子们眼球拉进英语世界，体验足球运动的精彩。

陈瑜老师执教三年级《At the Zoo》，针对学生特点，巧妙设计活动。学生积极参与，课堂气氛活跃。

令碧蓉老师执教四年级《Where Is Danny?》，利用孩子熟悉的旧曲新创捉迷藏游戏，让孩子在情境创设中充分体验方位介词的趣味性。

新任教师乔娜老师执教五年级《Arriving in Beijing》，环节流畅、脉络清晰。充分运用音频、视频等科技手段，从孩子旧知-What’s this? -It’s a book.到boy/girl导入child及名词的单复数形式。

音乐组

音乐组四位授课教师教学设计新颖，音乐氛围浓厚 情境预设精彩。

邓义侠老师执教的四年级《土风舞》用“请你模仿我”的小游戏导入新课，通过简单的节奏律动让孩子在玩耍中轻松突破难点。

谢亚兰老师执教的二年级《我的家在日喀则》衔接自然，环环相扣，层层递进。创编部分，贴近儿童生活。

吕菁菁老师执教的四年级《我是少年阿凡提》用一段新疆舞引出新疆传奇人物阿凡提，在活跃的课堂气氛中巧妙地突破了难点。

李盼老师执教的《长鼻子》：与其说是一节欣赏课，更像是一节孩子音乐素养的提升课。通过测听力导入，引起孩子兴趣。师生共同创编乐曲，让孩子感受钢琴的魅力。

美术组

美术组张元老师执教的二年级《吃虫草》，精彩纷呈、生动有趣。段伟鹏老师执教的五年级《奇思妙想》，活力四射，妙趣横生。课堂通过一系列画面把丰富多彩的生活场景展现给学生，让他们置身于有声、有色、有情、有景的氛围中，通过表演、游戏、示范、自主创作、自评互评等活动轻松地达到预设教学目标。

体育组

体育组宋琳、杜磊、顿海峰三位老师分别上了《障碍跑》、《800米走跑交替》、《前抛实心球》。三节课的教学均以有趣的游戏为载体，动作要领分层处理，先易后难，让学生在快乐的氛围中体会运动技巧。教学过程衔接流畅，设计合理，活动有序，密度适宜。孩子们练得认真，学得扎实，玩得开心，课堂充满童趣、童乐。

为期20天的赛教活动圆满结束，各评审组及时、客观、认真的进行了评选，共评出一等奖14人，二等奖21人。

前路漫漫，教无止境！这次优质视频课暨研讨活动，为教师搭建了一个良好的展示、分享、交流、学习的平台，有力促进了青年教师的自我成长。虽然赛教结束了，但留给老师们的思考还远远没有结束，探索教学艺术的步伐永远在路上……

▌编辑：杨敏