挑战150拓展游戏介绍，拓展训练---大巴车上玩的游戏

大巴车上的活动，主要是让大家参与，主持人只要起个头，制定规则，活跃气氛就可以。
为了让大家更好地相互认识和了解，每位同事站起来发言之前，可以在回答问题之后，做个自我介绍，比如，大家好，我是谁谁谁，来自哪个部门，我的兴趣爱好是什么什么。

以下方案仅供参考，惩罚规则根据实际情况，主持人自己可以修改，也可以在车上让大家来定惩罚规则。

建议活动中尽量让更多的人参与，不要总是让某一个同事表演。

“故事接龙”：如果遇到一些综合能力比较强的队员，还可以玩一种“故事接龙”的游戏。教练首先选好一个容易让人产生兴趣的故事情节，当你说出开头部分后，就由队员往下接（要把握好队员接故事的速度和分寸），遇到没有接上的，当然就该他表演节目，教练一定要在其中起到承上启下的作用才行。

“词语组合”：准备好纸和笔，发给队员3张白纸，第一张写上姓名，第二张写上地方，第三张写上最爱做的事情（地方和事情越夸张越好），分别放进 3 个袋子里，再让队员抽，形成新组合，会有很多意想不到的有趣事。好处嘛一一搞笑，消磨时间长，队员容易接受，如果有小礼品就更好啦，技巧自己掌握。

绕口令类：“走一走、扭一扭、见一颗柳树、搂一搂”，第二位就得说：走两走、扭两扭、见两颗柳树、搂两搂。数到十后返回从一开始。游戏规则是谁讲错罚谁出节目。由于是临时发挥，许多人都可能绕不过来，有的人把搂几搂先说了，有的人忘了数字接力，就准备听车内爆发出的阵阵笑声吧。

猜谜语：这个就很多了。比如：一片青草地一一打一花名（梅花），来了一只羊一一打一水果名（草每），又来了一只狼一一打一水果名（杨莓），又来了一群羊一一打一小食品名（喜之郎）

脑筋急转弯： 1.用左手食指指看车顶，问队员“这是什么？”队员一般会回答“ 1 " , （答案应为“这是食指啦”）用右手做同样的动作再问队员，“这是几？”队员多半要回答是食指，（答案应为“这是 1 " ) ，要根据提问来找答案。2.芳芳在学校门口把学生证掉了，怎么办？（捡起来）3.一只饿猫看到老鼠，为什么拔腿就跑？（去追老鼠）。4.太平洋的中间是什么？（水、平）5.有油灯、暖炉、壁炉，应该先点哪样呢？（火柴）6.为什么西红柿打不过巧克力？ 答：因为“ 巧克力棒”。

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