科技发展日新月异,人们生活水平逐渐提高,家长们对于孩子的教育重视程度也越来越高,这一点,从幼儿园教育就可以看出。孩子从3-6岁上幼儿园阶段,家长就为孩子们规划好了各类艺术培训,绘画、钢琴、舞蹈、轮滑......丰富多彩的课程充实了孩子们的周末生活,也让童年变得多姿多彩。在各类艺术课程中,幼儿美术备受家长们的青睐,成为孩子们普遍学习的一门课程。
幼儿美术教育受到更多重视和关注,究其原因,一方面是因为近年来美育中考政策的实施,让家长们意识到美术学习的重要性,美术教育不仅关系到孩子的升学考试,还有助于开发孩子的想象力、创造力,锻炼孩子的专注力和观察力,培养孩子的审美情趣,对于儿童的身心健康发展大有裨益。另一方面,美术培训相对于其他艺术培训而言,教育投资的成本相对较低,而孩子对于美术的兴趣度也普遍较高。与此同时,近年来各大幼儿园纷纷开设美术、书法等专项艺术课程,校外美术培训市场也在“双减”政策之后,得到空前的发展和繁荣,全社会对于美育的重视程度逐渐升高,因此,家长们争先恐后给孩子安排美术培训,生怕孩子输在起跑线上。
美育教育是国家文化强国的重要决策,美术教育是美育的重要组成部分,对塑造美好心灵具有重要作用。我们欣慰的看到新时代全社会都非常重视美育,在各个方面积极促进美育的普及和发展;家长们重视少儿美术教育,从娃娃抓起,促进孩子德智体美劳全面发展。与此同时,我们也要看到,许多家长虽然让孩子从小学习美术,但是,家长们对于幼儿美术培训的认识还不够。如果仅仅是为了孩子的升学考试,为了培养孩子的一技之长而让孩子学习美术,那么幼儿美术培训的真正价值和意义就被弱化了,家长们急切地希望孩子能够学出成绩,这样的心态势必不利于孩子艺术兴趣的培养和各方面能力的锻炼,反而会给孩子增加学习和心理负担,不利于儿童身心健康发展。
那么,家长该如何正确认识幼儿美术培训?首先一点,家长要树立正确的教育思想和教育观念,让孩子接受幼儿美术培训,最重要的目的一定不是功利性的,而是要通过美术欣赏、美术活动和实践,给孩子艺术的熏陶,潜移默化提升孩子的审美,塑造美好的人格和心灵。认识到这一点,家长们大可让幼儿将美术活动当成是一种游戏,让幼儿在阅读绘画、美术欣赏、绘画活动和手工创作中,描绘自己的梦想世界,抒发情绪和情感,更好的观察、感知和理解生活,在美术活动中收获快乐、满足和自信!
在幼儿美术教育中,家长要做的与其说是教导孩子,更重要的是引导和陪伴。家长要为孩子提供多种多样的绘画工具和美术材料,让孩子多接触一些优秀的美术作品,给孩子创作的权力和自由。多带孩子到户外去观察花花草草,感受祖国的大好河山,和大自然热情的拥抱,感受快乐,激发艺术灵感,让孩子在美育的陪伴下度过美好的童年时光!
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