在近期的企业大盘点中,教评君分别对欢聚时代、新东方酷学多纳的教育类APP系列进行了盘点。
今天,我们的大盘点系列关注的企业是,坐标福建,出生于2010年,专注于0至6岁儿童启蒙教育的宝宝巴士(Baby Bus)。关于宝宝巴士,你知道多少呢?
在近期的企业大盘点中,教评君分别对欢聚时代、新东方酷学多纳的APP系列进行了盘点,前者在K12阶段汉语传统文化学习方面产出了一大批APP,而后者则围绕英语启蒙展开了长达5年时间的探索,同样也开发出了大量的APP。
选定一个专注的领域,并投入大量的时间,进行反复的尝试与试验,这是它们的共同之处。今天,教评君将继续为您带来企业大盘点——专注针对0至6岁儿童做启蒙教育的内容平台——宝宝巴士。截至目前,宝宝巴士在7年左右的探索时间内,已经在儿童早教领域拥有了150余款APP。
宝宝巴士,主要形象是大熊猫奇奇和妙妙(图片来自百度)
150余款是什么概念?
这大概意味着,如果你的手机内存不够大,你大概不能将所有的宝宝巴士APP收入囊中;当然,除了手机内存的问题,将所有的宝宝巴士APP下载到手机上,你也需要一段等待时间,因为在宝宝巴士系列中,除了宝宝巴士大全这款APP以外,其他的APP大小大致都在40M以上。
教评君在之前的文章里曾经提到,基于宝宝巴士150款的APP大家族及统一的熊猫奇奇妙妙这一形象,如果将其APP LOGO做成一款连连看游戏,估计会难倒不少人。这也从一个侧面反映了宝宝巴士APP矩阵的庞大与统一。详细文章可点击查看:好奇心 | 如果用幼教类APP LOGO做一款连连看游戏,猜猜你的生命点数会是多少?
不过,教评君的假设是一种极端情况,大部分家长应该会根据实际情况从宝宝巴士系列中选择某几款APP,全部下载毕竟是少数。
宝宝巴士 图片来自百度
那么,宝宝巴士的150余款儿童早教APP都有什么特征呢?
第一,从整体上看,宝宝巴士的150多款APP实际上只是其业务的一个部分。
除了以周为频次开发新APP,宝宝巴士在视频内容与IP授权这两条业务线上也有探索。以视频内容为例,宝宝巴士的官网上有大量的视频内容,这些视频内容根据启蒙教育的不同方面进行分类,方便家长进行选择。比如英文动画、节日动画、经典儿歌、好习惯培养、简笔画、职业体验启蒙音乐剧等。
对于这150多款APP而言,它们带给人的印象绝不止数量庞大这一点,因为这些APP实际上已经构成了宝宝巴士相对体系化的早教内容,也进一步利于宝宝巴士在早教领域的品牌感知。
打个比方,作为一名家长,如果自己的孩子喜欢宝宝巴士的某一款APP,那么在应用市场、宝宝巴士大全APP或宝宝巴士官网上,家长可以带着孩子“逛超市”。
这里的逛超市只是一个比喻,这意味着宝宝巴士在早教类APP方面已经足够丰富。比如,幼儿分辨形状,可以用宝宝学形状;识别蔬菜,有宝宝学蔬菜;培养整理习惯,有宝宝爱整理;分辨水果,有宝宝学水果等。家长在日常生活中能想到的场景,在宝宝巴士系列APP中都能找到相对应的APP。
宝宝巴士对儿童早教成长的探索 图片来自宝宝巴士官网
第二,从单款APP的体验来看,宝宝巴士系列又有什么特点呢?
以其典型代表宝宝巴士大全为例,教评网曾组织一线教师团队重点关注这类APP。在实际体验的过程中,我们发现宝宝巴士系列APP的优点在于,同一系列内可供选择的APP数量多,方便家长进行一站式挑选。
比如,宝宝巴士大全作为这一系列儿童教育软件的集合,分为五个不同年龄段的教育软件,每个年龄段的教育内容又被细分为角色扮演、基础认知、行为习惯、自然探索等多个不同类别。
与此同时,单款APP的内容设置、界面风格、动漫效果很适合儿童的口味,寓教于乐。
比如,根据1至2周岁宝宝的发育特点,宝宝巴士大全的主要功能是帮助宝宝认识颜色、感知节奏、认识蔬菜水果等,每一个功能另有单独的APP。 针对2至3周岁的宝宝,则侧重于培养宝宝学习声音、认识交通工具、认识家庭成员等。与此同时,宝宝巴士注重对宝宝生活习惯的培养:洗澡,刷牙,讲卫生。
部分教评网一线教师成员认为,宝宝巴士系列的最大特色,是针对5周岁以上的孩子开发了幼小衔接的语文、数学、注意力训练等功能,这些功能也有各自单款的APP。这种有体系,在单款APP中注重寓教于乐的方式,可以有效地提高学龄前儿童的学习兴趣。
当然,教评网一线教师团队在体验的过程中,也提出了他们发现的一些问题。比如,教评网一线教师胡老师在体验宝宝巴士大全之后,就指出了以下的问题:
首先,该软件下分的项目太多,虽然开发者的初衷可能是为了给宝贝们更多的选择,为宝贝提供全方位的服务,但是每一项想要正常使用都需要下载安装,真心觉得很麻烦。而且,现在每个人的手机里都装了许多种APP,所以每一子项都下载的话,手机内存不够,而每次都重复下载卸载的话,又是一种麻烦。
其次,我为宝贝下载了宝宝来找茬的游戏,感觉并不是很好玩。一是前十多关都出现了云彩部分的不一样,宝宝到第七关就已经记住了。二是如果一关中两幅图只找到四处不同的话,借助了放大镜以后,只是简单地帮助过了此关,并没有提示到底是哪里不同,我家宝贝有一关闯了四次都没有通过,并且到最后都不知道究竟哪里不同,瞬间失去了信心,再也不想玩了。
此外,此款APP使用过程中还出现了广告部分,我家宝宝一不小心就点了广告,正在找不同找的起兴的时候却来到了广告画面,等到返回去时此关又结束了,不得不重新再来一次,就犹如我们看电视正在关键时期却插播了广告,很扫兴。
教评网史老师则提出了他的看法:
全面的内容,精美的动画,软件理应完美无缺,但在试用中,软件提供的每款游戏均在页面正上方内置广告,影响画面的美观,这些广告多与儿童无关,甚至部分内容儿童不宜,急待清理。同时部分游戏内容有错误,如学身体部位中,手臂被教成了手,而手被教成了手掌,贴纸认知中豌豆像茄子,幼儿缺乏辨识能力,错误的认知会影响幼儿终生。 手机APP可以博,却不能大,更要精,才能谈深,这些方面,软件还要再优化。
诸如胡老师、史老师提到的问题,其他一线教师也有提及。总结来看,主要是:APP数量众多且内存不小,虽然选择方便,但是下载麻烦;部分APP中的游戏设计合理性让家长存疑,玩游戏与给宝宝进行启蒙之间是否有强关联需要进一步考察,而游戏对宝宝视力可能会有负面影响 ;第三,软件中广告投放的合理性问题。
以上宝宝巴士可能存在的问题,在其他APP中也有表现。比如上一期大盘点的新东方酷学多纳系列,虽然主打英语启蒙,但其旗下的APP数量也不少,并且出于对画面质量、游戏化呈现等因素的考虑,单款APP的内存也并不小。
例如,多纳学英语的安卓版本,目前下载所需的内存接近100M。如此一来,家长在选择时一方面会认为可选性相对较多,成体系,但同时也有发现占用内存与多次下载的麻烦之处。
与此同时,酷学多纳系列也有与宝宝巴士系列类似的问题:单款APP内的大量内容需要下载之后才能使用,这种等待时间及对流量环境的要求,对目前中国的部分家长而言,大概并不讨好。
至于宝宝巴士系列中的广告问题,其实在诸多教育类APP中都有体现。在APP团队的盈利变现选择上,广告投放是一条可行的路径。但由于幼教领域的特殊性,在APP中投入广告的频次与类型,还是需要慎重考虑。幼教类APP最终针对孩子,但使用过程少不了家长的参与,而家长在对这类问题上的考虑因素绝对不容忽视。
无论是靠单款APP傲立群雄,还是凭着完善的产品矩阵独占一方,幼教类APP在目前发展环境看好的背景下,还是需要时刻观照教育本质。毕竟,火热与追捧只是一时,教育类APP可能只是目前阶段的一个现象。放眼未来时,我们更会关注那些带来实际有意义改变的过去。
当然,教评君在此也想说,教评君很容易将酷学多纳系列和宝宝巴士系列联系起来,尽管这两家一家背靠新东方,坐落于北京,另一家远在福建。
但是,这两家在幼教领域的探索及其相对完善的产品矩阵,的确很容易引人关注。差异之处在于,酷学多纳系列专注对国内儿童的英语启蒙,也有部分海外发行的汉语学习类APP;宝宝巴士系列则从其创始人唐光宇的初衷开始,致力于儿童启蒙教育,也会将其产品进行海外发行。但每次看到两家众多以“宝贝”或“宝宝”开头的APP时,教评君还是会将这两家联系到一起。
宝宝巴士唐光宇(宝宝巴士集团总裁),当时为了解决自己的孩子识别颜色的问题,唐光宇开发了宝宝学颜色APP,从那以后,宝宝巴士逐渐成长壮大,越来越多的APP加入到这个系列之中。
大概,无论是启蒙教育还是英语启蒙,宝宝巴士和新东方酷学多纳都属于幼教领域里的探索者,在登山的过程中,他们从各自的角度,已经发现了一些宝贵的类似规律。
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