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创客教育注重不只是技术性问题，更是教育思想的变革，致力于将学生从知识的奴隶变为知识的主人;注重具有知、情、意、行等能力的培养，在知识的应用中深化、内化知识，更加注重知识的创造。

创客教育着眼于在实践中培养学生的创新、实践、共享的创客精神和理念。

第一章

第1课 闪烁的灯（A）

1. 实验器材

1、Arduino uno板：arduino不仅仅是全球最流行的开源硬件，也是一个优秀的硬件开发平台，更是硬件开发的趋势，很适合初学者入门嵌入式开发。Arduino简单的开发方式使得开发者更关注创意与实现，更快的完成自己的项目开发，大大节约了学习的成本，缩短了开发的周期。

2、面包板

面包板是由于板子上有很多小插孔，专为电子电路的无焊接实验设计制造的。由于各种电子元器件可根据需要随意插入或拔出，免去了焊接，节省了电路的组装时间，而且元件可以重复使用，所以非常适合电子电路的组装、调试和训练。

3、LED灯

长脚接VCC或数字引脚，短脚接GND

4、杜邦线

认识公-公，公-母，母-母

1. 认识Linkboy

linkboy是一款开源免费的图形化编程仿真平台，通过鼠标交互拖拽快速搭建编程逻辑，拥有所见即所得的可视化界面，独一无二的模拟仿真功能，是开源免费的创客教育神器.

步骤：

下面我们来编写一个闪烁的红灯程序：

1、打开Linkboy程序，分别在程序模块选择arduino uno板 、面包板和红色LED，并拖动到编辑区。

2、连线，点击各个电子元件接脚连线。

3、编写程序，设计一个每隔5秒点亮和熄灭的LED灯程序。因为需要添加一个延时器，用来命令LED灯亮5秒和熄灭5秒。

1、点击arduino板，选择反复执行
2、在指令中拖动“模块类功能指令”，移动的反复执行下方，出现蓝色方框，放开鼠标左键。
3、点击 ， 选择红灯点亮
4、再次添加一个 ，选择延时器，选择延时器延时秒，输入5秒。
5、重复第3步，选择红灯熄灭
6、重复第4步
7、保存文件，点击 ，仿真运行。
8、按照设计图，连接实物，用USB线连接arduino板，在程序中点击 ，在串口号下点击连接的硬件，再点击“开始下载“，完全下载后，就可以看到实物运行情况。

1. 注意事项：

1. 下载程序前需要在电脑中安装主板的驱动程序，否则不能下载程序。
2. 程序中的反复执行就是程序执行完命令后再次从头开始执行，反复进行。

1. 思考题

1. 为什么要用延时器？不用延时器的效果怎么样？可以测试下。
2. 如果不用反复执行，用初始化，效果会怎么样？

1. 作业

请设计一个红绿灯，要求红灯、绿灯亮20秒，黄灯亮5秒.