30人学霸班级24人考研上岸

2016级生物科学师范班是一个非常出众的班集体，壮志在心的努力奋斗，喜讯连连的学霸班名副其实，全班35人共同备战考研，21人考研过线，4人正式签约，1人参军，教师资格证通过率21％，大学期间无人违纪。

班级荣誉

全班有20人达到英语四级水平，4人达到英语六级水平。教师资格证通过率21%。学习成绩无人挂科、大学期间无人违纪。大三学年班级成绩平均分超过80分的占97%，有56%的同学学习成绩在85分以上。有5名同学代表学校参加“华文杯”师范生教学技能大赛3人获得三等奖，2人获得二等奖的优异成绩。全班获得国家励志奖学金4人、专业奖学金7人、三好学生6人、优秀团员5人、优秀学生干部1人；学校文艺活动、运动会，学科竞赛、创新创业大赛他们用实际行动来证明自己的能力，从每一次体验和参与中收获更多。每个人都在前进的道路上跃跃欲试，成功绝对不是偶然。当我们在困惑，怎么样才能让我们的大学生活充实且有收获时，2016级生物科学师范班用他们大学四年的点点滴滴给出了我们答案。

班级氛围

文明高雅、乐学善思！学之染人，甚于丹春。大家都有着一颗紧紧联系在一起的心”，良好的学习氛围“班级同学的自主学习能力很强，同学们都很有想法、有目标，课上课下都会进行沟通，班级干部也发挥了很大的作用，各司其职的同时达到效率，共同为了班级集体的和睦积极上进的氛围努力，班里的每一位同学有很强的集体荣誉感，成就了班级里的每一位同学，也正是这样优秀的同学们，成就了如此优秀的班集体。

“课堂”回忆

作为师范生，讲课是一门必修课，从最初在教法课上，个人自拟主题，进行演讲，当时大家都战战兢兢的，到后来的植物生理课、微课课堂，再后来就是师范生实习，到不同的初中，高中，真实体验作为一名教师的全过程。师范生要经历更多的辛苦和磨难，教师不仅是一名传授者，更是一名研究者，如果我们仅仅会一些，懂一些，那么我们就是还没有准备好，更不用谈有什么贡献了。在他们的心中，教师不仅仅是一种职业，更是一种责任，他们身体力行，让教育之火长传。

从师素质提升

师范生少不了的就是教师职业技能的训练活动和从师素质的提升，学校安排了很多这方面的课程，除此之外会举行生物方面的辩论赛，同学们的选修课也注重口才表达方面的训练、学习。教姿教态、口才表达、专业知识、钻研能力、板书设计、多媒体教具的使用等方面的素质，都是通过课堂讲课，参与评价，去牡丹江初高中进行教育见习，再到师范生实习，一步步的锻炼出来的。一次到多次，次次累加积攒经验，从不成熟到熟练，他们的背后多了些比普通人更认真地努力。在牡丹江地区的中学教学实习实践中，班级中有15人被评为优秀实习生。

学习经验

在大学，我们要培养自我独立性，学会自我教育、自我鼓励，要有所思，并付出实际行动。合理安排学习时间，每个人精力有限，一定要有计划，不要做无用功，对于所学知识要有逻辑的框架。适当的调整自己更重要，对于自己要有自信，不骄不躁，不妄自菲薄。坚定自己选择的道路，未来掌握在自己手中，少些迷茫与堕落，多些努力与拼搏。