然而，辩手只是邱晨的其中一种身份。
邱晨在知乎上的签名可以说明点问题，“以设计为生，以辩论为乐”，至少，在公众视野之外，设计才是邱晨赖以谋生的工作。6月，邱晨联合PPT达人Simon阿文，在网易云课堂上推出了一档关于设计的课程——《设计急诊室》。
中山大学、香港中文大学的学历打底，涉猎范围横跨记者、新媒体、编辑、视觉、设计、辩论、创业者各个领域，而且都有不错的成绩，简直就是一个大写的十项全能金牌选手。泥萌感受到了浓烈的学霸的气息了么？
更可怕的，这还是一个谦虚型的学霸。在谈到从记者跨界到设计，是如何做的时候，邱晨的回答是，“我的学习都是任务导向的”，比如，接了活儿要交东西，硬着头皮学。明天就要比赛了，硬着头皮学。担起整个杂志出品责任了，硬着头皮学……有任务，那就硬着头皮学好了，然后就成了。。。
也就是说，只要赶鸭子上架，就成了？
就成了？
成了？
了？
突然觉得心有点累。。。
但是，传说中的学霸也不是战无不胜的。
她的软肋就是传说中的——拖！延！症！
按照邱晨给的说法，我们可以捋一捋这门课程的上线时间线：
2015年年中：找到合作伙伴、萌生开课想法、完成课程提纲、开始课程录制
↓↓↓
2016年6月：《设计急诊室》上线第一章
问：那么，从2015年年中到2016年年中这一年的时间去哪里了呢？？？
答：“我们就东摸摸西探探，拖到了现在。。。”
邱晨很大方的承认，这是一门在拖延症中诞生的课程，“（录制这门课程最大的）困难就是我们一群人都有拖延症……，不过大家放心，我们会保证每周按时好好更新的哦呵呵……”
不过，除了拖延症以外，《设计急诊室》可能是最容易拉拢年轻用户的完美课程了。
为什么这么说呢？
第一，这门课程充满了大量吐槽，就像自带了满屏弹幕一般。
不妨一起来感受下神之吐槽者的深厚功力~
友情提示：下面这些话具有发人深省、醍醐灌顶的效果，玻璃心者极速退散o( ﾟoﾟ)==○
·吐槽PPT中莫名的彩色花纹：“我的天呐，这个彩色的印花是从你奶奶的窗花上揭下来的吧。”
·吐槽PPT标题摆放： “这两行标题的摆放也是霸气，有多宽的位置你就给我摆多大的位置，对吧。”
·吐槽制作者的审美：“做的这么丑，让你仔细看也是为难了你。”
·吐槽套用某国产搜过引擎下载的PPT模板：“之前的PPT交上去老师可能会怀疑你是个弱智，但现在至少确认你会上网了。”
·吐槽全屏文字的PPT：“现在弹幕都不允许刷屏了，能不能有点儿节操？”
……
技能君已经脑补出一位挥着小皮鞭、出口便是醒世恒言的老师的光辉伟岸形象了。
第二，逗比风格充斥课堂内外，分分钟在笑场中学技能。
无图无真相，我们先上几个图感受下。
△同学你有病，没事，我有药啊。
△要的就是这种简单粗暴、直指内心的效果。
顺便，划掉这种五毛特效是哪里搞来的？
△真的勇士，敢于直面自己的表情包；而真的猛士，则敢于把表情包展示给大家。
△看到这张图，网易云课堂应该也是real欣慰( ╯▽╰)
当然，这种逗比风格根本就是邱晨本身气质的自然流露好吗！
当技能君问起开设这门课的理由时，邱晨的回答是酱婶的：
“还有比丑更重要的原因吗！！！还有吗？？？还有吗！！！（其实是有的，赚点小钱呗……）”
原谅我看到这个回答暂停笑了两分钟
exo me？你真的是有认真在回答吗？要不要这么实诚！
诺，蠢萌两秒后的严肃认真版的回答长这样：
“我觉得设计不仅是一种技能，更是一种思维方式——它目标明确、也鼓励创意，它考虑他人体验，也坚持个人主张……有这种思维方式的人不会把人生搞砸，不论是自己的，还是别人的。我开个小课程，是希望分享这种思维。”
可严肃可逗比，你赢了！
第三，多快好省，不浪费彼此的时间。
课程视频中，PPT逻辑清晰表达明了，自然是重要的功臣。
比如在讲到文字与配色的时候，下面这张PPT用说人话 图文并茂的方式，很简单就把方法解释清楚，比文字堆砌的形式好用一百倍！
另外，邱晨之前在辩论队担任指导老师的经历也帮了不少忙。
毕竟，做老师的除了专业水平过硬以外，还需要出彩的表达技巧，“你得自己明白好和坏的区别，理解之所以好的理由，摸清由坏变好的途径，然后再用别人听得懂的方式表达出来”，而这些技巧，恰巧也是辩手所必需的。
所以，干货满满而又网感极佳，应该是邱晨的《设计急诊室》课程的最好形容了吧。
最后，技能菌厚着脸皮问了个问题：
问：能给网易云课堂《设计急诊室》课程的学习者写几句话吗？
答：嗯，我不答疑。
看到这里，有病的同学们还不赶紧去邱大夫的急诊室挂号治疗吗？
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