近几年“排列与组合”这块内容在浙江卷中,多以填空题的形式出现。在难度上大部分属于中等难度。我们首先看一下这几年的高考真题。
一:真题再现
1.(2013年浙江理科14)将A,B,C,D,E,F六个字母排成一排,且A,B均在C的同侧,则不同的排法有( )种(用数字作答).
2.(2014年浙江理科14)在8张奖券中有一、二、三等奖各1张,其余5张无奖.将这8张奖券分配给4个人,每人2张,不同的获奖情况有_____种(用数字作答).
3.(2017年浙江16)从6男2女共8名学生中选出队长1人,副队长1人,普通队员2人组成4人服务队,要求服务队中至少有1名女生,共有______种不同的选法.(用数字作答)
4.(2018年浙江16)从1,3,5,7,9中任取2个数字,从0,2,4,6中任取2个数字,一共可以组成______个没有重复数字的四位数.(用数字作答)
二:分析与预测
考试方向:
1.两个计数原理;
2.排列组合问题;
3. 排列组合问题往往以实际问题为背景,考查排列数、组合数,同时考查分类讨论的思想及解决问题的能力.
备考方向:
1.理解排列组合的意义;
2.掌握排列数、组合数公式.
3.掌握简单排列组合问题的常见类型解法.
三:常见题型方法总结
1.相邻问题用“捆绑法” :
例题:A,B,C,D,E,五人并排站成一排,如果A,B必须相邻且B在A的右边,那么不同的排法种数有( )
A、60种 B、48种 C、36种 D、24种
2.不相邻问题用插空法(谁不相邻,谁插空):
例题:七人并排站成一行,如果甲乙两个必须不相邻,那么不同的排法种数是( )
A、1440种 B、3600种 C、4820种 D、4800种
3.全员分配问题用分组法(先分组后排列):
例题:4名优秀学生全部保送到3所学校去,每所学校至少去一名,则不同的保送方案有多少种?
4.有条件限制的分配问题用分类法:
例题:某高校从某系的10名优秀毕业生中选4人分别到西部四城市参加中国西部经济开发建设,其中甲同学不到银川,乙不到西宁,共有多少种不同派遣方案?
5.定位问题优先法:(先排指定元素,再排其它的元素)
例题:1名老师和4名获奖同学排成一排照相留念,若老师不站两端则有不同的排法有多少种?
6.“至少”“至多”问题用间接排除法或分类法:
例题:从4台甲型和5台乙型电视机中任取3台,其中至少要甲型和乙 型电视机各一台,则不同的取法共有 ( )
A、140种 B、80种 C、70种 D、35种
7.元素个数较少的排列组合问题可以考虑枚举法:
例题:设有编号为1,2,3,4,5的五个球和编号为1,2,3,4,5的盒子现将这5个球投入5个盒子要求每个盒子放一个球,并且恰好有两个球的号码与盒子号码相同,问有多少种不同的方法?
排列组合还有其他的一些方法,这次我们主要分析这几种,谢谢。
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