《漂亮妈妈》上映于2000年4月28日,是由孙周执导, 巩俐 、高炘主演的一部亲情电影。
影片故事结构并不复杂。讲述了一个离异母亲孙丽英,带着听力障碍的儿子郑大艰难生活的故事。在此我看来,真正感人的是蕴含于故事本身的细节。巩俐用自己精湛的演技为我们展现了一个忧伤却不滥情,平凡而不庸俗的母亲形象。而影片中饰演郑大的高炘,现实中是真的患有先天性耳聋,影片中的郑大表演流畅自然,人物形象丰满。
看完这部影片,虽然为漂亮妈妈孙丽英和郑大相依为命的场景感动,但是还不由的让我反思,对患有先天性疾病的孩子,到底需不需要隐瞒。
摔碎一只助听器后,艰难生活的母子更雪上加霜“一个女人家,养了有毛病的孩子,这辈子就算欠他的了,别人的孩子40天就有听力了,而我的郑大,没有助听器,什么也听不见。能怨谁呢?他爸爸前几年和我离婚了,我没有怨过他。孩子是我生的,我要自己扛着”影片开始的旁白,把母子俩的身份交代的明明白白。孙丽英生下了先天听力障碍的郑大,郑大爸爸为了逃避残疾儿子的累赘,跟孙丽英离婚。而对于这一切,孙丽英只能认命。
患有先天性听力障碍的孩子,言语发育迟缓,孩子可以表现为口齿不清、言语可懂度低,陌生人无法辨别孩子的语音。
孙丽英为了让郑大能跟正常人一样说话,对郑大进行言语训练。郑大起床让他做吹气练习,做构音肌训练。复述性训练:耐心的一个字一个字的教郑大发音,做饭的时候让他听水倒油锅里“嚓”的声音,坐地铁的时候,送报纸的路上,随时随地的练习。听语指图、指物、指字训练:教郑大认识颜色、字,印象最深刻的片段,是孙秀丽不小心割破手,让郑大看血的颜色,再拿出颜色卡让他做对比。
更打击孙丽英的是,在被别的孩子们嘲笑推搡时,郑大用暴力还击欺负自己的孩子,助听器被摔碎一只。找到摔碎的助听器,孙丽英几乎要崩溃,“妈妈没有那么多钱再给你买助听器,没有这个你怎么上学啊?”
再买一副新的助听器需要五千多,郑大爸爸说:“我是他爸,我又不是银行,我到哪去弄钱去?”“助听器过些天再说吧!”丢下一百块钱走了。
孙丽英为了能好好教郑大说话,从原先的单位辞职,想找一份能带着孩子的工作。听闺蜜大贺的建议,拿书摆地摊,结果城管来了,书被没收。大贺想同学会,想让大家帮忙凑一点钱帮孙丽英,孙丽英到了酒店,偷偷又跑出来。郑大爸爸出事故去世,连郑大每月两百块的抚养费都没人给了。买了辆三轮车,带着郑大奔波数十里送报纸。去当钟点工,差点被雇主潜规则。
孙丽英隐忍操劳,焦虑不安,没有助听器郑大就听不见,听不见就不能更好的学说话,不能好好说话还是上不了小学。这一切的压力,让孙丽英处在几近崩溃挨打边缘。
而这一切事件的发生,原本可以避免。
让孩子知道真相,直面事实,对抗命运不公,才是该有的生活态度每当看到别人用异样的眼光看着郑大,我心里很难受,他那么聪明,他和别的孩子没有什么不同。
孙丽英迫切的想让别人承认郑大是一个正常的孩子。郑大参加入学考试时,孙丽英向焦校长求情,避重就轻的说,“他就说话不太清楚,他别的都特别正常,特别聪明,他学什么一学就会。”而不是直接向焦校长坦白郑大的耳朵天生听力障碍,虽然焦校长已经发现郑大耳聋的事实。
方老师带来焦校长的信时,孙丽英反驳方老师,“我们郑大是正常的孩子啊,耳朵后面戴块塑料就不正常了?那戴眼镜算不算正常?”即使方老师称赞了她教郑大的成果。
在郑大跟着燕子去滑冰,又一次被同龄孩子围攻时,郑大开始思考自己与别的孩子的区别,进而对自己的处境产生恐惧心理,从原先的期盼上学,到不想戴助听器,不想读书、不想上学。
在郑大对生活绝望的时候,孙丽英无法点燃孩子对生活的希望的时候,她的心才算是真的碎了。一个巴掌扇过去的同时心就已经汩汩流血般疼,一直紧绷的孙丽英终于崩溃大哭。
她把从雇主桌上拿来的一摞钱拍在助听器专卖店的柜台上时,倔强的她留下了屈辱的眼泪。如果没有这些钱,郑大的助听器什么时候能买上,还是一个未知数。
当郑大问“为什么只有我戴助听器?”孙丽英终于鼓起勇气说;“因为你是聋的,你跟别人不一样。”
郑大又一次去面对入学考试,这一次,孙丽英没有再跟着进去。“你耳朵听不见,更应该好好上学好好读书,总有一天我们会和别人一样的。”懂事的郑大会记得妈妈的这句话。
除了耳聋,郑大是个聪明懂事又坚韧的孩子,他可以对着花一遍一遍的练习“花”的发音;可以在别人拿走妈妈报纸的时候一直坚持要回;也能在妈妈伤心哭泣的时候,在冷风中给妈妈背“一只乌鸦口渴了”。不管是这次能成功入学,还是需要再考试几次才能入学的郑大,一定会有一个美好的未来。
如果孙丽英早一点告诉郑大他耳聋,跟别的孩子不一样,必须要戴助听器才能听到声音,要像保护自己的眼睛、耳朵一样保护助听器。可能助听器就不会摔碎,而孙丽英也不用去面对城管,不会去经历雇主差点把她潜规则的惊心动魄场面。
孩子迟早都要面对跟别人的不同,如果注定他一出生就要忍受别人异样的眼光,不如早一点告诉他真相,让他早一天学会面对事实。毕竟,他并不是孤独面对,还有家人做后盾,给他鼓励。
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