你最喜欢的设计美学是怎样的

你对目前的生活和工作满意吗？

你现在的人生是自己想要的吗？

你想要自己的人生更美好吗？

好的人生需要“设计”

“人生规划”这个词我们常常听到，小时候会被老师和父母问起长大后的志向，上大学会被问起喜欢的专业，毕了业便会被问起以后的职业规划……

但是人的一生不仅仅需要规划，更需要“设计”！

因为“规划”通常是比较长远的发展计划，然而当面临如何摆脱当下困境；如何面对重大选择；如何解决行动力不足；如何寻找自己的最热爱；如何平衡工作与生活；如何明确未来发展方向……这些棘手的问题时，却总是不知该如何抉择。

设计人生®是一门什么课程

2007年，斯坦福大学工程学院创新教育教授比尔•博内特（Bill Burnett）联合戴夫•伊万斯（Dave Evans）在斯坦福大学校园首次开设了一门以《设计人生®》为主题的全新课程。

它基于设计思维（Design Thinking）的理论和工具，结合积极心理学，帮助学员探索人生目标及可能性，创造性地规划自己的生活和工作，并在做出选择前，通过原型测试和体验的方法，小步试错，快步迭代。

以人为本的核心理念

设计思维是一种以人为本的解决复杂问题的创新方法，被普遍认为具有综合处理能力的性质，能够理解问题产生的背景、能够催生洞察力及解决方法，并能够理性地分析和找出最合适的解决方案。

设计人生®以设计思维为核心理念，帮助我们不断加深自我认知、挖掘自身需求、发挥自身潜能，从而让每个人成为自己人生的“产品设计师”。

以设计思维为底层逻辑的理论框架

“设计思维®”框架，指的是由理解、定义、构思、原型、测试，五个阶段组成的可持续迭代的思维模型。

设计人生®以设计思维框架为底层逻辑，结合由工作观和人生观组成的设计人生®罗盘，以及由实践、洞察、导师、社区组成的设计人生®底盘，能够更好的为人生设计保驾护航。

丰富且实用的设计人生®工具

设计人生®课程拥有100多个实用工具，分布在设计人生®思维框架的不同阶段，帮助我们更好的将思维转换成行动，从而找到解决当下问题和规划未来的切实可用的解决方案。

设计人生®课程一经推出就成为斯坦福大学的热门选修课程，至今已经有超过 14 年的成功经验，并以其创新的理念和应用性强的特点迅速在全球 60 多个国家、1000 多所全球知名大学里开设课程，受到了上百万学生的热烈欢迎。

随后，设计人生®课程快速在硅谷的企业和创业圈流行起来，谷歌、苹果、Linkedin、Facebook……等公司都通过设计人生®帮助自己的高管和员工提升幸福感和工作价值。

设计人生®可以解决什么问题

设计人生®课程可以帮助学员积极探索人生目标及可能性，创造性地掌握规划生活和工作的方法和思维，建立正确的决策模式和流程，助力生活和工作更加和谐、充实、快乐。

#设计人生®适合哪些人

人生探索期

○ 不知道自己想要什么

○ 不知道未来在何方

○ 不确定接下来怎么办

○ 不知道为什么不快乐

……

人生转型期

○ 不知道该不该转型

○ 不知道该如何抉择

○ 担心转型带来的失败

○ 进退两难，无法行动

……

追求平衡的人生

○ 工作和生活不能兼顾

○ 各种关系问题和挑战

○ 渴望理想生活，但被生活困住

○ 充满压力和焦虑，不知道如何排解

……

解决当下问题

我们常常容易被期待所累，而忽略了当下，设计人生®可以帮助聚焦当下，解决当下遇到的难题。

比如每个人都希望有一份让自己满意的职业生涯，但是报考大学应该如何选择专业、临近毕业如何选择第一份工作、面临转型如何应对……这些往往是困扰我们最多的难题。

设计人生®课程能够帮助学员形成一套科学的抉择流程，当面临重大人生选择时，或者面临人生难题时，快速做出选择，并找到有效的行动方案。

找到人生方向

真正的人生是一个创造的过程，选择设计人生®就是选择主动面对人生、创造人生，在这个过程中，我们要对自己有清晰的认识，才能更好的选择适合自己的人生方向。

设计人生®课程可以帮助我们明确自己的人生观、工作观，找到自己的最热爱，从而建立与自己价值观、兴趣、身份和人生经历相符的既有意义又充实的人生。

获得美好人生

我们的生活中，工作占了大部分时间，这个工作指的不仅仅是朝九晚五的上班，还包括为家奉献的全职爸妈，以及让我们得到满足和成就感的其他职业。而人生的快乐来自于人生观、职业价值观和现实工作的统一。

如果你感到现在的生活让你不快乐，而又不知道该怎么改变，设计人生®课程可以帮你聚焦问题、出离困境，并帮助你探索职业未来的多种可能性，找到不止一个适合自己的美好人生。

设计人生®与DT.School™

2020年斯坦福大学工程学院创新教育教授Bill Burnett、斯坦福大学前助理副教务长Paul Marca、北京卓越一生教育科技有限公司CEO王成先生联合创立DT.School™。

DT.School™在斯坦福大学《设计人生®》课的基础上，对课程进行了本土化处理和创新性改版，使之更适合中国本土的场景和需求。

DT.School™设计人生®课致力于应用设计思维中的各种创新理念和工具，助力个人和组织高效解决工作和生活中复杂的挑战和难题，并取得成功！

为此，DT.School™设置了不同程度的设计人生®课程形式，包括公开分享课、线下工作坊、14天陪伴计划等，学员可以根据自身需要选择适合的课程形式。

设计人生®课程形式

CURRICULUM

公开分享课

课程内容包含：课程介绍、疫情时代下的设计人生®的4个方法、设计人生®的工具体验、互动答疑等
课程主要目的：通过对设计人生®的4个方法的学习，和1-2个设计人生®工具的现场体验，对设计人生®的思维框架有初步了解。

线下工作坊

课程内容包含：课程介绍、转变模型、职业生涯规划与设计人生®、评估你目前的生活、创建你的人生指南、3个不同的未来五年计划、主动选择幸福、能量地图、个人反思行动等，课程结束将颁发培训证书。
课程主要目的：为期2-3天的高互动工作坊，采取体验式学习的方式，通过体验-反思-总结-实践的方式来实现培训目标—将设计思维应用于人生规划。

陪伴系列