课文原文
冰波：本名赵冰波，杭州人。国家一级作家。
主要作品：童话集《窗下的树皮小屋》《毒蜘蛛之死》《冰波童话》等。
课文原文
朗读课文 扫清障碍
请同学们自由读课文，一边读，一边圈画出课后的生字。
生字认识
词语解释
耷拉：下垂。【大象的耳朵为什么是耷拉着的呢？】
自言自语：自己跟自己说话，独自低声说话。【奶奶自言自语地说：“我的孙子最乖了。”】
整体感知
读课文，说说大象的耳朵有什么特点？
大象耳朵的特点
探讨大象耳朵特点
读课文第1自然段，了解大象的耳朵的特点。
大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。【比喻句，把大象的耳朵比作大扇子，形象具体。】
读课文第2-8自然段，思考：大象为什么要改变想法？画出文中写了哪些小动物及他们说的话。
其它成员对大象耳朵的看法
后来，大象为什么觉得自己的耳朵有毛病？
对大象耳朵的看法
听了大家的话，大象有了什么想法？
大象自己对自己耳朵的想法
读课文第9-12自然段，说一说大象是怎么改变的？改变后导致了什么后果？
大象为什么要改变
从这件事中，大象明白了什么？读一读最后一自然段。
大象明白了什么
结构梳理
文章结构梳理
主题概括
文章主题概括
拓展延伸
动物特殊构造与作用
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