语文阅读画线句子表现了什么

语文阅读概括短文主要内容,谈谈画线句子的理解,这也有点难吧?

引语

今天我感觉下面的这些题目很难讲解思路,难就难在几乎找不出什么可以借用的套路,或者说经验,即使如此,我们还是尽量来寻找一种可以值得推广的方法。

语文阅读画线句子表现了什么(语文阅读概括短文主要内容)(1)

题目思路详细分析

第四题,概括本文的主要内容。在前几次的图文中,我们试着总结出了一种思路,那就是总结本文谢了一件什么事,然后再往中心上靠。

今天我们还用这种思路来总结本文的中心。

语文阅读画线句子表现了什么(语文阅读概括短文主要内容)(2)

罗伯特上高中时谈理想,被老师打了一个差,理由是理想不够现实。十八年后,罗伯特实现了自己的梦想,老师表达了自己的歉意。人在成长的道路上要执着,勇敢,不要轻易放弃自己的梦想。

当然,我这里的参考答案仅供参考,我也不敢说这就是唯一的一种说法。不过,这种做题的思路还是值得大家借鉴的,先把事情说清楚,然后再用中心总结一下。

虽然此法也有它的局限性,在记事叙事散文中一般都是可以采用的,对于写景散文、说明、议论文体中不一定可行,这一点大家要能够灵活的变通。

第五题,谈谈画线句子的理解。“由于立场的不够坚定、生活中的挫折,别人的好言相劝而破灭。”这句话让理解什么呢?有前几道题的铺垫,这道题里接起来已经很明白了。说的就是自己的梦想需要有坚定的立场不懈的努力,轻易不要放弃自己的梦想。

对于这种题目的解法,我们在以前也是总结过的,可以从文中寻找有用的、有价值的只言片语,只要是记叙文,必然会出现抒发情感的环节,也必然会与中心有关。所以,我们需要根据文中一些有用的信息来解题。文中已经用红色的横线给出了部分提示。

语文阅读画线句子表现了什么(语文阅读概括短文主要内容)(3)

​第六题,本文的写作顺序是什么呢?我们认为本文是一篇叙事文体,所以,只有第一选项是合适的,其他的选项是可以直接排除掉的。

小结

语文阅读不得不承认很难,很难得满分。但是并不是说不可以考高分,我们只要多多练习,总结方法,我相信还是有窍门和方法可循的。

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