听观摩课简报

观摩课堂展风采琴歌漫舞乐初心

春到四月，如诗如画。在这最美人间四月天，为进一步践行新课程标准理念，深入推进课堂教学改革，推动教师了解融合型音乐课，提升全市音乐教师教研教学水平，乌鲁木齐市教研中心教研员桑彩虹老师组织各区县音乐教研员、红山教育中小学音乐名师工作室及全市音乐骨干教师于2023年4月6日在我区126中举办乌鲁木齐市中小学音乐现场课观摩交流研讨活动暨红山教育中小学音乐名师工室活动。此次活动运用了互联网同步课堂技术，开通了现场直播，满足了线上、线下1300余名教师参加了活动。活动由经济技术开发区（头屯河区）教研室音乐教研员白丽老师主持并拉开了帷幕。

名师导航 引领成长

宝剑锋从磨砺出，教学之路需细琢。现场观摩的两节课，分别由乌鲁木齐市第126中学的杨婧老师展示了优质欣赏课《大河之舞》、乌鲁木齐市第23中学的郑兴宁老师展示精彩唱歌课《黄河船夫曲》，这两节课都是新型课型—融合性音乐课。均荣获了市级、自治区级一等奖及全国美育大会优秀课例展示的佳绩。

，时长03:09

乌鲁木齐市第126中学 杨婧 人教版五年级《大河之舞》

乌鲁木齐市第23中学 郑兴宁 人教版七年级《黄河船夫曲》

满眼葱郁惹人醉，百花争春竞妖娆，观摩完他们现场精彩课堂教学的风采，令我们在场的所有音乐教师为之震撼，折服，两节课有深度、有广度、有厚度，教学设计环环相扣、行如流水，紧紧依据新课程标准的课程理念，围绕着音乐核心素养，确立课程目标，知识牵引高效，创新巧妙，从不同风格中，不同专业素养中，诠释着两位名师同样的努力与精彩。让我们对新型融合课有了更直观的了解与认知。

名师说课 渗透理念

两位名师授课结束后，又分别将自己授课的思路与过程深入的做了剖析与讲解，更让我们明白一堂优质课不仅仅是教师教育教学能力与专业素养的展示，其实也是教师的驾驭课堂、解读文本、设计教案、教学方法、师生沟通等综合能力都能在课堂中体现出来。

● 乌鲁木齐市第126中学 杨婧 ●

● 乌鲁木齐市第23中学 郑兴宁 ●

观摩交流 乐享课堂

′观摩了两位名师的展示课，经济技术开发区（头屯河区）小学音乐名师工作室主持人朱红老师代表基层教师做了观课发言：此次展示课让我们收获满满，受益匪浅，尽情享受了高效课堂带给我们的思考，开启了全市音乐教师融合教学的新起点；明确了我们音乐教师践行新课堂改革的方向，对提升教师音乐素养的全面提升起着至关重要的作用。

专家评课 研续精彩

“问渠那得清如许，为有源头活水来”，活动最后，红山教育中小学音乐名师工作室主持人陆萍老师为杨婧老师做了细致客观的精彩点评。她从教学环节设计好、教学环节创意好、教学内容选择好、多媒体手段运用好、教师专业素质好五个好，“广度”“深度”“效度”三个度展开点评，肯定了杨婧老师呈现了一堂非常成功的优质高效课。

乌鲁木齐市中小学音乐教研员桑彩虹老师对本次教研活动进行了全方位总结 她说生成一堂高效优质课，非一日之功，一定要精雕细琢。她先用形象的生活案例为我们解读了什么是融合课型，从不同维度给予了郑老师展示的《黄河船夫曲》唱歌课高度的评价。桑老师谈到不管是欣赏课还是唱歌课都要以审美为核心，一堂优质课不仅要扎实而且要高效。最后桑老师鼓励全体音乐教师要守住教育初心，做到初心不改。

此次现场课观摩交流研讨活动，为乌鲁木齐市音乐教师提供了专业发展的舞台，使老师们对“融合课”有了新的认识和思考，能够更好地践行新课程理念，大幅度提高音乐教育质量，树立了新的航标！“打铁还须自身强！”相信老师们在专家引领和教研活动的支持下能够取得更长足的进步，在 “教学相长”中感悟音乐教育的快乐与真谛！

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撰稿：乌鲁木齐市第127中学 朱 红