语文五年级上册制定班级公约

交际指导

一、交际要求:

班级公约是同学们共同制定、认可的规则。这次口语交际要求我们共同制定班级公约,营造良好的学习环境,建设团结友爱的班集体。可以从班级实际针对学习、纪律、卫生等方面提出并讨论形成班级建设目标,每位同学写出两三条重要的公约内容分组讨论,然后小组汇报意见,形成班级公约,最后要张贴在教室里,每位同学要自觉遵守。

二、活动流程:

1、提出班级建设目标;

2、针对班级建设目标提出自己认为比较重要的班级公约;

3、分组讨论,去杂留精;

4、全班表决,形成公约。

三、交际指导:

1.你心目中的优秀班集体是什么样的?

(1)“学习”方面

想一想怎么样才算是优秀的班级?在学习方面,我们班级要达到怎么样的目标?

(2)“纪 律”方面

我们班级有哪些不足?针对这些问题,可以制定哪些公约?

(3)“卫 生”方面

我们班级有哪些缺点或优点?针对班级实际,我们可以制定哪些公约?

(4)你还想制定哪些班级公约?

①小组合作交流。

②代表作汇报发言,一起讨论,完善班级公约。

2.根据目标,提出公约。

(1)想一想这些班级建设目标,哪几个目标是你最感兴趣的?选取2至3个你最感兴趣的建设目标。

(2)结合自己选择的目标思考对策,提出2至3条班级公约,要有针对性,内容要具体,可操作。

(3)小组交流,相互间提出自己的班级公约。

3.交际表观点。

(1)小组合作交流。

交流要求:先想好了再说,注意叙述的顺序;态度自然大方,尽量把事情说清楚,说具体,声音要洪亮。

(2)根据组内每个人提出的公约,去除不合理的、重复的部分,形成小组意见,并写在纸上。

(3)组内推选代表,参加全班的口语交际活动。

4.评议谁最棒。

全班评议,看发言的同学讲的内容是否符合要求、语言是否流畅、重点是否突出。

图文解读

语文五年级上册制定班级公约(部编语文五年级上口语交际制定班级公约图文讲解)(1)

语文五年级上册制定班级公约(部编语文五年级上口语交际制定班级公约图文讲解)(2)

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语文五年级上册制定班级公约(部编语文五年级上口语交际制定班级公约图文讲解)(16)

交际示例

范例1:

五年级一班班级公约

班级建设目标

将五一班建设为班风正,学风浓,比赛获奖多,展示机会多的,同学喜欢、家长放心、老师开心、班主任少操心的优秀班集体。

班级公约内容

1.按时上学不迟到,有病有事要请假,放学按时回家。

2.课前准备好学习用品,上课铃响教室保持安静,专心听讲,大胆举手发言。

3.课后认真复习,多读课外书,努力提高自己的学习成绩,开阔眼界。

4.坚持锻炼身体,认真做好早操、课间操和眼保健操,积极参加有意义活动。

5.爱护公物,不在课桌椅上涂抹刻画,劳动工具及时收回摆放整齐,损害公物要赔偿。

6.认真对待每节法律宣讲课和安全演练活动,遵守法律法规,遵守社会公德。

7.课间注意安全,不做危险游戏。

8.诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。

9.尊敬师长,有礼貌,团结同学,不欺负小同学。

10.热爱劳动,自己能做的事情自己做。

范例2:

五年级一班班级公约

班级建设目标:

将五一班建设为班风正、学风浓、比赛获奖多、展示机会多、同学喜欢、家长放心、老师开心、班主任少操心的优秀班集体。

班级公约内容:

1.进校:穿戴整洁重仪表,危险物品莫带来;进校说声老师好,相互问候有礼貌。

2.集队:出操集队快静齐,升旗仪式要庄重;听好看好用心记,行为规范要遵守。

3.锻炼:动作规范做好操,体魄健壮素质好;每天眼操做两次,持之以恒视力保。

4.上课:铃声一响教室静,专心听讲勤思考;举手发言敢提问,尊敬师长听教导。

5.课间:课间休息不吵闹,文明整洁要做到;勤俭节约爱公物,遵循公德更重要。

6.学习:各门功课要学好,遵守纪律最重要;预习复习要自觉,环环扣紧才生效。

7.作业:审清题意独立做,格式规范不抄袭;作业整洁字端正,保质保量按时交。

8.离校:值日卫生勤打扫,按时离校关门窗;横穿马路站看行,安全法规要记牢。

课堂练习

一、明确交际话题。

1.我们的生活离不开“规则”二字。如:我们要过马路,就要遵守____________规则;我们要做游戏,就要遵守____________规则。同样,我们在班级里,就要遵守____________规则。

2.俗话说:“没有规矩,____________。”班级公约是____________共同制定、认可的规则。制定班级公约,可以营造______________,建设____________的班集体。

二、下列行为正确吗?对的打“√”,错的打“×”。

1.不是班主任的课,我可以随意离开座位,找同学说话。(  )

2.老师安排同学们做手抄报 ,学校要求只上交几份,我不会做,少我一份也没关系。(  )

3.我看到教室走廊里有纸屑,主动把纸屑捡起来。(  )

4.我主动帮老师擦黑板,把讲桌收拾干净。(  )

5.这个同学成绩差,我不让朋友和她一起玩。(  )

6.放学站好路队,我们再一起出发。(  )

三、下面是某小学五(3)班的班级公约,你做到了吗?在做到的公约后为自己画一朵小花吧!

1.尊敬师长,见到老师主动问好。(  )

2.爱学校爱班级,自觉维护学校及班级荣誉。(  )

3.不迟到,不早退,不旷课,有事先请假。(  )

4.学习主动、积极、独立,能认真完成各项学习任务,及时上交作业,不抄袭,有错及时改正。(  )

5.团结同学,礼貌待人,谦虚诚实,乐于助人。(  )

6.文明用餐,不挑食,不浪费,打饭不插队。(  )

四、讨论你们班上在下面这些方面存在着哪些问题,写下来。

1.学习:

__________________________________________

__________________________________________

2.纪律:

__________________________________________

__________________________________________

3.卫生:

__________________________________________

__________________________________________

4.早操:

__________________________________________

__________________________________________

五、针对你们班上目前的状况,制定适合你们班的班级公约吧!

语文五年级上册制定班级公约(部编语文五年级上口语交际制定班级公约图文讲解)(17)

参考答案:

一、1.交通 游戏 班级

2.不成方圆 同学们 良好的学习环境 团结友爱

二、1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.× 6.√

三、略。

四、示例:1.上课时有的同学听讲不专心。

2.上课铃响了半天,教室里不能安静下来。

3.有的同学随手乱扔果皮纸屑。

4.有的同学做早操时说话,做操不认真。

五、略。

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