“现在的孩子可不得了，小小年纪就会写‘情书’了。”这一件事情发生在上周，张女士给一年级的儿子小强检查作业时，在铅笔盒里发现了一张小纸条。纸条上有字、有拼音，歪歪扭扭写着：“感谢你jie给我铅笔，讲笑话给我听，还帮我讲我不dong的题目，我喜欢你。”落款是小丽，据张女士了解这个小女孩坐在儿子的后面。看了这张纸条之后，张女士哭笑不得。然而更多的是担心，要是孩子过早陷入早恋，怎么办？
其实，像张女士儿子小强收到“情书”这种事情，在幼儿园和小学低年级还是存在的。有一些幼儿园里面的孩子就经常有公开地亲亲、抱抱。看看他们无邪的笑脸就知道，这就是孩子之间很纯真的友谊。家长不必过于担心。
教育专家表示：“谁对我好我就对谁好”这是人的一种天性，但孩子不知道怎么表达；身为家长和老师要对孩子受欢迎感到高兴和喜悦，并且鼓励他去更多地帮助别人，若遇到“早熟”，家长不必大惊小怪，应正确引导孩子的情感价值观念。
接着，要多鼓励孩子跟不同的异性正常地交往。千万不要因为孩子跟异性同学打电话、发短信、出去玩就一味责骂孩子。如果你的孩子不能在青春期阶段学会与异性相处、沟通的能力，那么对他们今后的人际关系、婚恋观念都有极负面的影响。所以家长切忌不能禁止孩子跟异性交往，反而应当鼓励他们和异性同学建立友谊。其实，家长越是开放坦白地让孩子与其他异性多接触，孩子越是能打破对“恋爱”的神秘感。在这个时期，家长也可以适当地给孩子讲一些“性”方面的教育，教会孩子从小就要对自己做过的事情负责。
最后，家长应当帮助孩子树立正确的爱情观。教育孩子不是乞求得到爱慕的异性的回应，而是对对方多关心一点，在对方需要的时候给予帮助和鼓励。如果孩子只是暗恋对方，家长就应该告诉孩子，爱情是双方的，如果对方并不喜欢你，你就要把这份感情放在心里，不失风度、落落大方。这样能够帮助孩子正确认识“爱情”，也能帮孩子建立健康的爱情观。让孩子能够健康地度过这段青春期。
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